过程视角下旅游美学教学内容调整研究

作者：杨莹; 黎宏宝

来源：旅游纵览(下半月), 2020, (08): 212-213.

旅游美学是众多高校旅游管理专业设置的重要课程,本文针对现有教材存在的问题,从过程视角对当前主流旅游美学教学内容加以调整,构建基础知识、景观生成与欣赏、景观评价三大教学模块,以期提升旅游美学的理论深度,更好地为教学服务。

• 单位
  苏州科技大学