数学是一门逻辑思维很强的学科,具有严谨性和抽象性的特点,教学中也秉承严谨的要求。随着时代的发展,数学有了新的要求,"估算"日益凸显其重要性。估算,是学生的一种重要数学思想和数学能力,作为解决问题的一个新的方法而备受关注,但是在小学数学课堂教学中,却没有被重视,没能得到广泛的应用。《数学课程标准》指出了要重视培养学生的估算意识和估算能力,教师在教学中应有效落实。
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