<正>在立德树人的教学视域下,当前小学阶段的数学学科教学工作开展的核心内容不再是对学生进行理论层面上的知识讲解和传授,更加重要的是不断突出和重视学生在教学过程中的主体性,不断坚持和渗透以学生为本的素质化教学理念,全面培养和提升学生的综合学科素养与能力,实现立德树人在小学数学学科教学中的有效渗透和融合。因此,当前小学阶段的数学学科任课教师在不断加强理论知识教学的同时,也要进一步突破传统的数学学科教育理念和教学模式,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
