浅谈思维导图在英语单词教学中的运用

作者：曹欢欢

来源：校园英语, 2022, (50): 73-75.

• 词汇教学
• 初中英语
• 思维导图

在初中英语教学方面，词汇学习往往占据着十分重要的地位，学好英语词汇将会有助于提升学生的英语语言应用能力。在当前的教育情况下，由于许许多多因素的出现，大多数学生在英语词汇方面的学习效果较差。从学生的角度来讲，自身的努力程度不达标；从教师的角度来说，英语教学的方式方法等不合理，不适合学生的个人学习情况。总而言之，教师应当正确地认识到其中所存在的一系列问题，这将有助于新阶段英语教学的改革与发展。本文将基于初中英语教学的各种实践教学活动，以及自身的具体教学经验，再根据每一位学生的个人学习实际情况，以用思维导图辅助英语词汇教学作为主要的教学模式，以此对英语单词教学中思维导图的应用进行合理的分析和深入的研究与探讨。