摘要

OBE理念遵循以学生为中心、以产出为导向、持续改进的原则。本研究以OBE理念为指导,以H大学经济学专业为例,在总结“博弈论”课程传统教学问题的基础上,从课程目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面对“博弈论”课程教学进行探索。实践证明,改革后的“博弈论”课程能在一定程度上提升学生的实践应用能力和创新能力,调动学生学习的积极性。