大语文视野下农村中小学链接式阅读方法探究

作者：高丽萍; 杨守祥

来源：新课程(教育学术版), 2019, (05): 3.

• 中小学语文
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语文教育要有大视野,才能成就大语文。在大语文视野下语文老师必须要充分认知语文阅读教学的现状,结合学生的个性化特征,运用中小学语文连接时阅读教学的方法,不断培养学生的语文阅读技巧和能力,使得学生能够更加轻松、自然地学习语文阅读课程,提升语文教学质量。