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摘要
为贯彻和落实国家深化高等学校创新创业教育改革政策,培养符合社会及产业需求的创新型技术技能人才,以创客运动为切入点,融合创客教育理念,提出了"三段三融合"创新创业教育模式,为高职电子信息类专业制定出"三段三融合"创新创业教育的课程体系架构。实施基于创客教育模式的课程改革,打造跨学科、跨界的创新创业教学团队,开展多样化的创客活动,丰富了创新创业教育途径,形成了多维度的评价考核方式,为创新创业教育与专业教育的有机融合及发展提供了可行性参考路径。
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单位南京机电职业技术学院
