如何调动大学生英语学习的积极性

作者：陈特丽

来源：才智, 2009, (21): 156+155.

• 大学生英语学习
• 外语教育心理学
• 高职高专

<正>外语教育心理学告诉我们,学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感因素,主要指兴趣、动机、态度、自信心等。本文将重点谈谈如何利用动机调动学生学习的积极性。

• 单位
  海南政法职业学院