初中体育课堂教学有效性探索

作者：宋志胜

来源：中国校外教育, 2018, (24): 139.

• 初中体育
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初中体育课堂的有效性教学是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、心理健康和社会适应方面获得进步和发展,从而提高学生的身体素质。要在体育课堂这块主阵地上站得更高、更稳,应从提高教师自身教学素养、培养学生自主学习能力以及建立更完善的评价机制方面进行深入探索。