摘要

一直以来,为了提高数学学习效果,教师往往会布置大量的数学作业,因此,数学作业成了小学生的负担,很多学生厌恶写数学作业。在新课程改革的背景下,小学数学作业改革势在必行。本文以导学册为载体,对数学作业改革实践的方法创新进行了探讨。