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摘要
邓小平的社会主义本质论不仅揭示了社会主义的本质,而且还揭示了社会主义科学富裕观,并赋予了社会主义科学富裕观的理论蕴含。社会主义科学富裕观是回答"实现什么样的富裕、怎样富裕"的科学理论,它深刻地蕴含了人类社会基本法则、人类社会发展基本规律、社会主义建设规律、党的执政规律和马克思主义中国化、时代化、大众化的内在规律。因此,认识社会主义科学富裕观,并在中国进行社会主义科学富裕观的教育,这对于我们党解决面临的新的实际问题,在新的起点上沿着中国特色社会主义道路继续前进,都有着重要的理论意义和实践意义。
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