小学生正处于身心发展的初步阶段,很多知识与技能在此时需要锻炼和培养。在小学教育中,音体美等学科由于娱乐性比较强,可以通过融入现代技术元素开展教学,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的核心素养。尤其是在美术教学中,为了培养学生的审美素养、艺术鉴赏和创造等能力,需要教师依据新课标培养目标的要求,构建小学美术网络课堂教学。
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