科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
今天的教育是一个充满了变数与定数的过程。所谓变数,是指教育组成因素的多变,而不变的依然是"好好学习,才能天天向上"。怎样合理、有效的面对好、处理好这对矛盾,特别是在高三年级,当所有的压力都骤然加大,当一切工作都直指高考分数时,不变的理想教育是可以应当万变的教育环境的,高三的孩子们更加需要理想教育。"以人为本"是科学发展的核心内容,将这一核心贯彻于我们的工作中,就是"以生为本",全面关注高三学生的身心发展,引导每个学生在掌握知识的同时,树立理想,坚定信念。青年人的可塑性极强,通过老师的引领,使他们初步感受的信念,甚至信仰的伟大,使他们逐渐感受到理想之与我们像呼吸一样重要,最终,在繁重的学习压力下,坚定信念,坚守理想,实现综合能力的锻炼和提升。
