小学珠心算财教结合实践经验探索

作者：申有行; 花林; 郭京裕

来源：齐鲁珠坛, 2022, (05): 60-62.

<正>关于小学珠心算教育(实验)，中国珠心算协会通过实验示范、财政部出台文件推动、教育部给予认可支持，各地财政部门(珠算协会)和教育部门也都懂得珠算非遗的历史意义、当代价值，知晓国内国外珠心算发展态势，更能体会到财教结合的重要性，都希望在这方面有所作为、干出成绩，但是活动状况却参差不齐，有些地区(省市县)稳健推进，开展得有条不紊，有些地区却无声无息，陷入停滞不前的境地。究其原因，关键在于能否下好财教结合这盘棋。总结先进地区实践，可以概括如下三条经验。