“CDIO+工程教育认证”背景下建筑学专业本科应用型人才培养模式研究

作者：瞿萧羽; 刘子恒; 王汉

来源：住宅产业, 2023, (10): 72-74.

• “CDIO+工程教育认证”
• 应用型人才培养

基于“CDIO+工程教育认证”背景，从地方高校建筑学专业应用型人才培养现状、提高工程素质能力和建筑产业需求出发，以应用型人才培养的改革探索与实践经验为基础，结合本校建筑学专业实际情况，围绕“CDIO+工程教育认证”人才培养体系构建、理论与实践教学体系建设、教学模式创新及教学方法改革、教学考核评价等几方面进行应用型人才培养模式建设研究。

• 单位
  吉林省交通规划设计院; 吉林建筑大学城建学院