<正>"微创新"引路、"微课题"引航、"微合作"引变,近年来,北京市昌平区第五学校聚焦"三微"课题实践研究,以教科研促进学校内涵式发展,逐渐打造形成了独具创新特色的制度、文化品牌。2014年,北京市昌平区第五学校确立了"学术导向是第一位"的办学思想和打造"学术型初中"的理念,落实"以人为本、多元联动、学术引领、内涵发展"的办学思路,在课改实践中探索"科研兴学、科研兴教、学术兴校"的特色发展路径。基于此,从2015年开始,
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