初中地理教学中思维导图的应用研究

作者：郑序涯

来源：华夏教师, 2020, (11): 96.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.11.064

• 地理教学
• 思维导图
• 应用

随着国家教育改革的不断深入,初中地理教学也需要创造出新的教学模式,跟紧时代的步伐。思维导图教学方法在地理教学中应用效果显著,思维导图可以帮助学生自主预习课堂内容,在大脑中构建地理基本知识模型,同时也更方便教师引导学生关注理解教学的疑难点。本文通过一些实例,对初中地理教学中思维导图的应用进行了研究。