高中英语写作教学中运用微课的策略探讨

作者：冯艳霞

来源：校园英语, 2019, (33): 136.

• 高中英语写作教学
• 微课
• 运用策略

将微课运用于高中英语写作课堂教学有多方面的优势,它有利于克服传统的教学弊端,提高英语写作教学的效果。将微课运用于高中英语写作教学的策略主要有:精心设计和制作写作教学微课视频、构建以微课为辅助作用的"教师主导——学生自主"教学模式、利用微课创设生动的情境、提高学习兴趣、注意课堂学习反馈和课后巩固。

• 单位
  广东中山市