<正>所谓教学目标,它是介于教学大纲和教材之间的一种教学指导材料,是一系列对于学生通过教学所应达到的行为尽可能客观的陈述。其特点是详细、具体、明确,不仅要将相应的范围内的内容详尽罗列,而且应该表述成学生具体的操作和实践,或者说是可观测的学生行为表现。有了这样的目标,大纲可以得到落实,教材也就成了有组织的系统,每一教学过程就有了明确具体的方向。