面向“新工科”建设的嵌入式系统实验教学改革

作者:郭慧; 杨少川; 张松炜; 王毅
来源:西部素质教育, 2019, 5(18): 164-165.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201918103

摘要

文章首先分析了嵌入式系统实验教学存在的问题及成因,然后提出了面向"新工科"建设的嵌入式系统实验教学的改革路径,包括与产业经济相结合,设置自主性开放项目实验;实施多维度的考核评价体系;增强校企合作,提升协同培养能力三个方面。

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