摘要

英语阅读与写作是初中学生需要具备的英语技能,读与写二者相辅相成,学生通过阅读积累写作素材,写作则能体现出学生的英语阅读水平。初中英语教学过程中,将阅读的输入与写作的输出有效结合起来,能够实现以读促写、以写促读,从而提高学生的英语核心素养,因此探究在初中英语课堂将读写结合来提高学生的写作能力具有重要的现实意义。