利用简笔画建构精彩英语词汇课堂

作者：朱俐翔

来源：小学教学参考, 2020, (21): 65.

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简笔画具有生动有趣、易于理解的特点,符合学生的思维方式,迎合学生的心理需求,被越来越广泛地运用于小学课堂中。在英语词汇教学中,教师可以借助简笔画,吸引学生的注意力,激发学生想象,增强词汇学习的趣味性,辅助学生持久记忆,深刻理解词汇,使学生体会到词汇学习的乐趣,从而提高词汇学习效果。