为促进高校特殊体育教育发展，该文采用文献资料、逻辑分析和比较研究等研究方法，从教育理念、制度、课程设置、资源配备等方面分析中外高校特殊体育教育。研究认为，我国高校特殊体育教育存在政策扶持不足、课程设置不合理、教育资源尚不完善等问题。最后，从变革思想观念、加强政策保障、促进生命发展、优化资源配备等方面提出启示。
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