摘要

新时期中小学德育工作的实践中,我们注重践行社会主义核心价值观、弘扬优秀传统文化、培育文明素养、加强法治教育、重视心理健康教育、注重课程育人、开展道德实践活动、完善学生综合素质评价制度。