互联网时代农村幼儿园家园共育的新模式探索

作者：李舒迪

来源：试题与研究, 2020, (26): 117-118.

• 家园共育
• 教育信息化2.0
• 行为习惯
• 农村学前教育

家园共育是学前教育改革中极其重要的一环,也是幼儿园工作内容的重要构成。但农村幼儿园因教学资源不平衡等原因,在家园共育的开展方面显现出多层次的局限性。因为"互联网+"的理念在学前教育领域的应用变得成熟,同时伴随着"教育信息化2.0"的提出,农村幼儿园的家园共育呈现出新的模式和新的发展可能。