摘要

信息技术飞速发展,"互联网+"概念渗透,教育行业已经发生了天翻地覆的变化。该文首先阐述以"限时讲授、小组合作、踊跃展示"为主要环节的"互联网+"视域下小学信息技术"三步走"教学模式实施的客观必然性,随后阐述"三步走"教学模式内涵,最后指出随着"互联网+"与其它行业的深度融合和创新发展,"三步走"教学模式的应用效应。