高职院校体育教学管理引进弹性学分制的思考

作者：宋辉如; 宋子雄

来源：学园, 2017, (35): 55-56.

• 高职院校
• 体育教学管理
• 弹性学分制
• 思考

高职院校体育教学管理通过对学分制管理的实施,主要是对人才培养模式的转变进行适应,并对高职院校体育教学管理的变革进行适应,从而使其能够对高职院校学生自身发展的需求进行适应。本文主要从学分制的特点以及实际需求进行分析,并从课程项目的选择、课时的安排、上课方式等多个方面对学分制进行思考。

• 单位
  江西财经职业学院