色彩贯穿于小学阶段美术教学全过程，丰富的色彩感是学生美术素养的重要体现，同时也是教育改革下的重点培养任务。在小学美术教学中，培养学生色彩感，可以帮助学生树立色彩意识、增强其色彩认知，对学生审美能力形成具有积极作用。为实现理想化的教育目标，文章以培养学生色彩感的重要意义为基础，从运用媒体技术、借助生活现象、营造游戏氛围、拓展艺术作品、组织创意实践等方式，总结具体教学策略，意在提高学生色彩学习积极性，在潜移默化中帮助学生形成核心素养。
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