德育进步与教育改革引领下的初中思想品德课程发展

作者：李敏; 朱小蔓

来源：当代教育科学, 2011, (22): 13-16.

• 德育
• 新课程改革
• 思想品德课程
• 发展

进入新世纪以来,初中思想品德课程得到大发展,其中,德育理论的进步、新课程改革的思路等都有效推进了初中思想品德课程的发展。表现在:实现了"教学大纲"向"课程标准"的转变;坚持以学生发展为本;重视大、中、小学德育的衔接;确立了情感体验在思想品德课程中的地位;不断加强公民教育的目标和内容等方面。

• 单位
  北京师范大学; 首都师范大学