<正>《道德与法治》主题探究式课例,要求教师根据教学目标和教学内容,从实际生活中选取鲜活、典型的事例或现象为主题,围绕这一主题,创设一系列真实、有趣的学习情境,通过巧妙设问,引导学生在真实的情境中自主探究问题、获得知识、培养能力、提升情感。初二《道德与法治》教材,以学生生活空间和范围的进一步扩展为起点,引导学生在家庭和学校生活的基础上,进一步扩大视野,从一般意义的社会生活层面加深对社会的理解,进