小学语文教材中蕴含着丰富的审美教育资源,对于开展审美教育有着独特的优势,通过朗读品味、想象理解、媒体演示、情景表演、演讲辩论、课外阅读、习作练笔、综合实践等多种形式和途径,全面提高小学生审美能力和水平。