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浅谈“翻转课堂”不能有效实施的原因
作者:施泽花
来源:
新课程
, 2021, (06): 114.
“翻转课堂”
教学模式
有效实施
摘要
教学应该是教与学有机结合的体现,传统教学注重"教",不能充分调动学生的积极性",翻转课堂"则注重"学",能充分调动学生的积极性、探究性、创新性,是教学的重大改革,但翻转课堂并没有效实施,让人惋惜。
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