摘要

<正>时下许多教师开始注重进行中学板图板画教学模式的实践研究,因其利于强化班级课堂管理、提高学生学习的兴趣及提高教育教学质量。同时,中学板图板画教学模式还有利于促使教学方式的转变、学生学习方式的优化、教师教学手段的提高。接下来,笔者将结合自己多年来的教学经验和体会,以秦安县第四中学为例,从"开展板图板画教学模式及其实践研究的调查问卷""板图板画教学模式利于班级课堂管理,优化多项科目的教学方式"两方面入手,针对中学板图板画教学模式的实践研究这一课