摘要

<正>本文首先简要分析了微视频在初中信息技术教学中的应用意义和常见问题,进而分别从课程导入、营造教学情境、反馈学习情况、累积教学资源、结合学生特点、视频辅助教学六个方面分析如何有效应用微视频,从而借助技术手段,更好地推进各种教学活动的展开,实现素质教育。