实施绘本教学 让幼儿“读”享快乐

作者：余燕

来源：科普童话, 2018, (26): 97.

<正>绘本是幼儿学习初期的入门级阅读文本类型,优秀的绘本凭借其创意性、趣味性、知识性的内容和表现方式而备受幼儿青睐。绘本,即图画书,是基于幼儿认知规律编制而成的图画与文字相辅相成的阅读材料。因为幼儿拥有非常丰富的想象力,喜欢借助想象来获得人生体验,丰富自身感受。所以,教师要善于把握幼儿的心理特点和认知规律,有效利用绘本开展阅读教学,充分调动他们的阅读积极性,让幼儿在阅读绘本的过程中体会到乐趣。