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摘要
随着信息技术的迅速发展，信息化教学成为高等教育发展的必然趋势，信息化教学手段成为教师进行教学模式变革的重要手段。将信息化教学手段融入到无机及分析化学实验教学中，如信息共享平台、实验录像、微视频、微信群或QQ群、雨课堂、虚拟仿真实验等在实验课程的不同教学环节中进行较好的应用。信息化教学手段在实验教学中的实践效果显著，其不仅有助于学生多层次学习课程内容、培养实践能力、提升科学素养，而且有助于教师进行师生互动、提升信息化教学能力、创新教育教学、提高实验教学效率。
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单位化学化工学院; 中国石油大学（华东）
