本文以唐山工业职业技术学院汽车维修与检测专业人才培养中应用现代学徒制为例,从合理地选择合作企业、采取校企联合招生模式、加快建设汽车"职场课堂"、科学制订人才培养方案、加大课程开发的力度、建设"双师型"教师队伍等方面分析基于现代学徒制的汽车类人才培养方式与改革内容,构建汽车类人才培养模式保障体制机制。
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