“三式一体”教学模式在大学英语口语教学的应用

作者：王艳玲; 徐海涛; 刘佳君

来源：大家, 2011, (02): 172-173.

• 大学英语口语教学
• 建构主义三大教学模式
• 语言运用能力

随着信息网络技术广泛应用于教学中,构建新型的基于多媒体技术的教学改革显得非常迫切。针对我国目前大学英语口语教学的现状,分析了影响我国英语学习者口语能力提高的若干因素,基于建构主义三大教学模式理论,结合教学实践,探讨新时期大学英语口语教学改革的模式,旨在提高英语学习者的语言运用能力。

• 单位
  河北建筑工程学院