小学六年级是承上启下的学段,加强这个阶段的数学教学,培养与提升学生解决问题的能力,能够全面提高小学生的综合能力,对于学生复习与综合运用小学数学知识、为初中数学的学习打基础具有重要意义。教师应该根据当前小学生在思维能力、解题能力等方面存在的问题,通过引入以及创设综合问题、培养学生认真审题能力、训练学生分析数量关系、培养学生数学解题思维等,循序渐进地培养和提高学生的数学思维能力、解决问题能力。
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