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摘要
作为企业会计的一个重要分支,管理会计能有效改善企业经营管理、提高经济效益,其在企业发展过程中的重要性也越来越高。如何培养管理会计需要的人才、提升会计人员的整体素质,逐渐成为世界各国共同关注的热点问题。基于上述原因,本文选取美国管理会计师协会(简称"IMA")和英国皇家特许管理会计师公会(简称"CIMA")作为研究对象,对比分析两个组织管理会计能力框架的异同,在此基础上构建我国管理会计能力框架,并从经验借鉴、人才培养、考试制度、人才评价体系等方面总结带来的启示。
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单位郑州升达经贸管理学院
