<正>在我们传统的教学中,老师讲解知识点,学生只能被动地接受教师的讲解,被动地接受知识的灌输,往往导致学生缺乏学习的主动性、积极性。通过反复探索,将游戏活动融入到教学中,不仅让学生更积极地参与到课堂教学中来,也使我们的课堂更高效。一、提高课堂效率。通过课堂游戏活动,我们把数学教学中抽象枯燥的数字、计算符号变成了形象具体、生动有趣的游戏,学生将自己所学知识从游戏中探索发现和总结,有趣的游戏不仅使学生体会到了数学学习的乐趣,也让他们感受到了数学学习的快乐,在以后的数学学习中,
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