摘要

近年来许多听障学生就业后频繁换工作、失业,大学毕业后就业难的问题较为突出,把职业生涯规划引入聋校初中教育,让聋生尽早认识自我、认识社会、认识职业、认识教育与职业的关系,学会职业决策,从小根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。