低碳概念在室外环境设计教学中的实践初探

作者：张超平

来源：美术教育研究, 2012, (12): 131.

• 低碳概念
• 室外环境设计
• 实践

经济的发展使人们对精神生活也提出了更高的要求,并促使人们更加注重自身的健康与环境的和谐发展,使生态理论知识逐渐深入人心。如何从我国的实际出发,将可持续发展和低碳概念运用到环境教学中是摆在教师面前的一个重大课题。

• 单位
  沧州师范学院