基于教学生活化论如何提高高中语文写作教学质量的策略分析

作者：陈燕红

来源：考试周刊, 2020, (91): 32-33.

• 高中语文
• 写作教学
• 生活化教学

在当前的教育背景下,语文学科的主要教学任务是提高学生们的听、说、读、写能力,尤其是其中的写作能力。而在高中语文的教学中,要提高写作教学的质量,培养学生们的写作能力,就需要语文写作教学与生活接轨,丰富学生们的生活体验。著名的教育学家于漪就曾说过:"语文和生活紧密相关,离开了生动鲜活的生活,语文的生命力何在?教语文忽视生活活水,忽视引导学生对生活的观察,那无疑是沙上建塔,终难成效。"因此,提高高中语文写作教学质量的关键在于写作教学与生活接轨。