浅谈小学数学自主学习能力培养模式的构建

作者：杜红军

来源：科普童话, 2020, (16): 1.

<正>在培养学生自主学习能力的过程中,小学阶段是一个比较特殊的时期,身心尚未发展成熟的学生其实已经在知识、心理等方面具备了培养自主学习能力的条件,但随之而来的还有即将进入的叛逆期,以及对于数学学习的态度,这是教师和家长必须要考虑的一个因素。也就是说,在这一阶段能否有效地保持学生的学习兴趣和提升其自主学习能力,对于其今后的数学学习道路都会有重要的影响。本文参考自主学习能力培养思想理论,在此基础上