近年来，心理健康问题已逐渐从成人、职业群体扩展延伸至大中小学生群体，并呈现低龄化发展趋势。文章对教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》进行分析，从当前形势、总体理念、重点任务等方面进行探究，进一步健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系，提升学生心理健康素养。
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