科学、良好的幼儿教育不仅可以发展孩子们的学习能力、思维能力和知识水平，还可以给予学生高质量的学习体验和促进学生心灵的成长。为此，教师在开展幼儿园德育活动时应当充分结合孩子的学习兴趣和爱好开展游戏教学活动提升他们的参与热情，进而有效增加教师与孩子的互动。本文将从四个方面论述寓德育于游戏之中的幼儿园德育教学策略。
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