“互联网+”背景下中职音乐课堂新型教学模式初探

作者：杨宜

来源：艺术大观, 2021, (03): 123-124.

• “互联网+”
• 中职音乐课堂
• 教学模式

在知识经济和信息化时代之下,互联网对我国教育改革的影响日渐扩大,实现了教学模式创新,优化了教学效果。尤其是大量现代化教学设备和网络资源纷纷进入音乐课堂,给"互联网+"音乐教学带来了更多可能性。基于此,文章就将重点对"互联网+"下的中职音乐教学模式进行探究。