在社会经济与科技飞速进步的背景之下,对幼儿的活动式教育工作也提出了更高的要求,需要采取更多的户外活动激发幼儿活泼的天性和实践动手能力。由于幼儿园阶段的孩子智力和心理发育都不够全面,在组织户外活动时必须要加强对活动材料的准备工作,使其能够发挥更大的教育意义和实用价值,也能够加强对活动过程中的安全保证作用。以下将介绍幼儿户外混龄活动的概念与优势,结合活动举办的基本要点,详细讨论活动中的材料投放处理。
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