专业群视域下高职院校职业素质教育的实施途径

作者：牛杰

来源：西部素质教育, 2020, 6(08): 58-59.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202008026

• 专业群视域
• 高职院校
• 职业素质教育

为了培养高素质、高技能人才,文章首先阐述了高职院校职业素质教育面临的主要问题,然后提出了专业群视域下高职院校职业素质教育的实施途径,包括分解职业素质指标点,建设职业素质教育案例库;立足学校育人定位,构建特色职业素质教育。

• 单位
  电子工程学院; 常州信息职业技术学院