为了培养高素质、高技能人才,文章首先阐述了高职院校职业素质教育面临的主要问题,然后提出了专业群视域下高职院校职业素质教育的实施途径,包括分解职业素质指标点,建设职业素质教育案例库;立足学校育人定位,构建特色职业素质教育。